第六十八章 魔改神通初体验
第六十八章 魔改神通初体验 (第1/2页)现如今的天庭，已经这么富裕了？
小琼峰山体内的密室中，李长寿面露【穷】色，看着月老给的赔礼戒指中，那一堆散发着氤氲灵光的上等灵石……
“不一样，我们不一样……”
李长寿摇摇头，在那感慨不断。
这堆灵石，可直接去仙门外的坊镇中买来大批宝材，凝练更强的阵基，加固、强化小琼峰大阵。
李长寿此前所做的阵法更新计划，能直接完成三分之一！
但，这样的直接花费其实并不合理。
他完全可以把这堆上等灵石，作为第一笔启动资金。
在坊镇买药草，将药草拿回来制作成丹药，再将丹药拿去交换宝材、卖成灵石，如此可以源源不断的产生利润！
还没有中间商赚差价！
李长寿皱眉思索……
本体出去搞这些太危险，为了一点灵石宝财赔上性命者多不胜数，个中轻重必须分清楚。
可，如果纸人可以完成这些危险事项，那就不一样了……
四舍五入，不就相当于零风险赚财。
如果真能如此，自己完全可以双管齐下——
让师父从百凡殿中领取‘仙丹’单，积累药草；
自己利用纸人，通过门外的坊镇收集药草、售卖丹药……
五十年内赚他一个小意思，攒上十几件仙宝，应该不是什么难题！
只需要七八十年，自己规划的小琼峰【复合防御体系】，也能填上大半的宝材缺口！
这样，不仅自己能解决法财侣地中最缺的‘财’，还能滋润师父和师妹……
问题就在于，怎么让纸人去坊镇？
年轻弟子外出，其实是件挺麻烦的事；
但自己师父却不在门规限制的范围，已经成为仙人的师父，找个理由就可外出。
浊仙也是仙嘛。
让师父带着自己的纸人分身，走出护山大阵，纸人就可远远离开，赶去坊镇买卖交易……
这就完成了第一步。
然后才是关键的难点——剪纸成人神通本身的局限性。
虽，度仙门的山门，距离东胜神州比较有名坊镇【临海镇】较近，也就隔了两万多里……
但李长寿现在最远控制纸人的距离，只能达到千里远；
凭现在的剪纸成人，或者说，原版的剪纸成人神通，无法让纸人抵达最近的坊镇。
洪荒当真太大了……
完全无法想象，远古龙凤麒麟等百族昌盛时，那近乎无边无际的洪荒大地，又该是多么的广阔！
说回正事；
李长寿坐在那沉思了半日，对‘丹药生意’做了详细的统算、规划，以及风险评估，总算是定下了决心。
双管齐下，勤劳致富！
改神通！
仙欲善其事，必先利其法。
等风遁和火遁完成参悟进阶，就专心改良剪纸成人神通！
想要本体在山中不动，纸人去门外坊镇搞交易，剪纸成人，必须要进行魔改；
还必须是非同寻常的魔改！
原版剪纸成人的原理，是将自身的法力、仙力，储藏在纸人之中；
纸人化作人形，其实是近似于障眼法，因纸人的材质特殊，自行携带生灵气息，故可以假乱真。
李长寿成仙后，剪纸成人神通趋于完善，在仙识笼罩的范围内，可寄托一部分心神在纸人身上；
如今，当李长寿不去控制纸人时，纸人也会宛若活物一般，可完成施展神通者的简单指令。
比如，扫地、除草、按摩、跳舞、简单的拼杀战斗，以及某些不可描述的功能选项。
但李长寿现在需要的，并不是这些效果。
他想将剪纸成人，魔改为最廉价、门槛最低的……
身外化身！
相当于，给自己造一些可以随时替换的‘纸身体’，在其中存储一部分仙力，心神入驻、随意切换；
纸人化身只要能发挥自己一成或者半成实力，就足够使用了。
“要做到这一点，必然会用到炼制法宝的禁制……”
李长寿沉吟几声，这次倒是迅速，很快就敲定了今后十年的修行规划——
学炼器，搞神通！
不会就学，不懂就看；
自己现如今寿命足够充裕，炼器之法也该搞起来了。
“优先钻研能寄托心神的禁制吧。”
又将目光放回戒指中……
这波没的说，感谢老铁月老对小琼峰建设的大力支持！
除了高品质的仙石之外，李长寿还看到了一堆瓷瓶、葫芦，里面竟都是丹药；
而且，还都是类似于毒龙酒效果的丹药……
只能说，不愧是月老，送的丹药都是如此别致。
李长寿本想直接将这些丹药用三昧真炎烧掉，但又犹豫了下。
太浪费了简直。
这可都是月老炼制的仙丹，许多男炼气士的福音！
挽救姻缘，幸福道侣；
仙凡双用，叔嫂无欺。
取出一些空的瓷瓶，将这些丹药分门别类处置好，再将月老的那些瓷瓶烧掉，炼去了月老的气息。
“以后留着送礼，或是拿去易物换物……”
如果这东西受欢迎，自己也可试着逆向解析出丹方，摸索炼制之法，大量生产，厚利多销！
“啧，财迷心窍可不好；
厚财也只是为了更好的修道，道才是炼气士的根本。”
教育了自己两句，李长寿也哑然失笑。
将法宝戒指内的东西，尽数转移到了自己三只主储物法宝中，又将戒指封存……
细细品了几遍自己跟月老的对话，确定自己的表情、言语不存在任何疏漏后，也就将此事暂时放下。
自己去天庭还有一段岁月，师父此时也没抵达真仙境，这些事不必操之过急。
做完这些，李长寿悄然离开了地下密室，驾云飘出了小琼峰。
……
道藏殿在破天峰后山的山腰处。
李长寿一个来回，也没引起任何人关注；
甚至在外殿中常年打坐修行的长老，都懒得睁开看他一眼。
随后，李长寿就在丹房中，开始了修道新领域的钻研工作。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）